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Qu'est-ce qu'une innovation pédagogique ?

Une innovation dans le domaine de l'éducation, et pour ce qui concerne par exemple l'enseignant, peut-être définie comme un produit résultant d’un effort de l’enseignant visant à produire un dispositif plus ou moins complexe pour transformer le processus d’apprentissage-enseignement dans sa classe en vue de répondre à un problème/défi spécifique. Il s’accompagne à la fois de la création ou l’adaptation de démarches et outils spécifiques ainsi que d’une volonté de réflexivité. 

Cette démarche passe nécessairement par un processus de tâtonnement, par le biais notamment d’initiatives pour agir sur leur organisation de classe mais qui auront besoin d’être stabilisées au moyen d’un appui voire d’une reconnaissance pour continuer à être développées. 

Le développement de la méta-cognition au Burundi

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La remédiation anticipée

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Les initiatives d'appropriation des savoirs du milieux

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Les travaux de groupe en autonomie

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Les palabres entre pairs

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