Articles - essais ...

La section « Articles-essais » de OD’ECOL constitue une ressource réflexive de haut niveau scientifique, orientée vers la compréhension des enjeux structurels et conceptuels du changement éducatif dans les pays d’Afrique subsaharienne. Les trois notes qu’elle rassemble offrent une combinaison d’analyses théoriques, de concepts novateurs (tels que l’entropie des systèmes et les problématiques résistantes) et d’outils opérationnels pour penser et renforcer le pilotage de la qualité de l’éducation dans des contextes de complexité élevée.